2006年8月11日

【仕事のメール心得帖】＜間違えやすい言葉講座(4) ＞「じ」「ぢ」、「ず」「づ」の使い分け　VOL.402

不定期の週末特別企画です。
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仕事のメール作法　　　　＜ 間違いやすい言葉講座(4) ＞
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「じ」「ぢ」、「ず」「づ」の使い分け

メルマガやブログでよく目にする間違いに「じ」と「ぢ」、「ず」と「づ」
の混同があります。メールでも果たしてどちらを使うべきか迷ったり、間
違ったまま使用している場合があります。

「じ」「ぢ」、「ず」「づ」の使い分けで間違いやすいものを挙げてみま
しょう。

●「ずつ」
×「づつ」
例）少しずつ、一人ずつ

●「うなずく」「つまずく」「ひざまずく」
×「うなづく」「つまづく」「ひざまづく」

●「こぢんまり」
×「こじんまり」
※「小ぢんまり」とも。二つの語が連なっているため「ぢ」と表記

●「づくし」と「ずくめ」
「づくし」＝「尽くし」　列挙を意味する。　　　例）　牡蠣づくしのお膳、ないないづくし

「ずくめ」　その物や事ばかり　　　例）　黒ずくめの服装、規則ずくめの会社

※「腕ずく」「納得ずく」も「ず」と表記

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Category: メール作法, 間違えやすい言葉Tag: ずくめ, づくし

2006年8月4日

【仕事のメール心得帖】不定期企画＜間違えやすい言葉講座(3) ＞混同しやすい慣用句

不定期の週末特別企画です。
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仕事美人のメール作法　　　＜ 間違いやすい言葉講座(3) ＞
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混同しやすい慣用句

先日、文化庁の平成17年度「国語に関する世論調査」の結果について発表
されました。記事を読んだかたも多いと思いますが、間違いやすい慣用句
を今一度取り上げてみましょう。

あなたは、どちらの言い方を使いますか？

●周囲のみんなに明るくにこやかな態度を取ること
○　あいきょうを振りまく
×　あいそ（う）を振りまく

「あいきょう」と「あいそ（う）」の混同。
「あいそ（う）がいい」とは言うが、「あいそ（う）を振りまく」とは
言いません。

●激しく怒ること
○　怒り心頭に発する
×　怒り心頭に達する

「心頭」とは「念頭、心の中」という意味。

●我慢できない思い
○　腹に据えかねる
×　肝に据えかねる

「肝が据わる」との混同。

●はっきりと言わないあいまいな言い方
○　言葉を濁す
×　口を濁す

「口をつぐむ」とは言いますが、「口を濁す」とは言いません。

その他、「気になる言い方」にあった
「白羽の矢が当たった」は
「白羽の矢が立った」が正しい表記です。

※文化庁　平成17年度「国語に関する世論調査」の結果について
http://www.bunka.go.jp/new_fr4.html

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Category: メール作法, 間違えやすい言葉

2006年7月14日

【仕事のメール心得帖】＜間違えやすい言葉講座-2 ＞上げると挙げる　VOL.383

週末の特別企画です。
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仕事のメール作法　　　　　　＜ 間違いやすい言葉講座-2 ＞
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上げると挙げる

混同しやすい言葉に「上げる」と「挙げる」があります。

●上がる
下がるの対語。あるいは、物事が終わる意。
例）布団の上げ下ろし、雨が上がる、仕事が上がる

●挙がる
意思表示、はっきり分かるように示すこと。何か事を起こしたり、列
挙する際にも使用。
例）手を挙げる、例を挙げる、式を挙げる

意味の違いで次のように使い分けます。例えば…

成果（効果）がアップする時は「成果が上がる」
成果（効果）を残す時は「成果を挙げる」

有名になることは「名を上げる」
名前を列挙する場合は「名を挙げる」

気勢が「上がる」
祝杯を「挙げる」

「上」「挙」の書き分けの判断がつかないときは、平仮名書きを。

ものを渡したり、相手に何かを行うようなときは、平仮名の「あげる」
を使います。
例）結婚の祝いをあげる、間違いを見てあげよう

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Category: メール作法, 間違えやすい言葉Tag: ビジネスメール

2006年6月23日

【仕事のメール心得帖】VOL.368 週末特別企画　「間違えやすい言葉講座」話と話し

週末の特別企画です。
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仕事美人のメール作法＜ 間違いやすい言葉講座 ＞
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話と話し

いろんなメルマガを読んでいると、たまに「話」と「話し」を混同して使っ
ているケースを見かけます。

今回はその区別の仕方をご紹介しましょう。
ひと言で言うと、名詞で使うのが「話」、動詞的に使うのが「話し」です。

●話
名詞。話される内容を指す場合に使用。

（例）日本昔話、無駄話、仕事の話、～という話だった、話をしよう

●話し
「話すこと」を動詞的に表す場合に使用。

（例）話し方、話し合い、話し中、上司に話した、話してほしい

名詞として使う場合は　「お話をする」
動詞的に使う場合は　　「お話しする」
になります。

ちなみに…
落語家のことを「はなしか」と言いますが、新聞表記では「はなし家」。
新聞漢字表にはありませんが「噺家」「咄家」と表記することもあります

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Category: メール作法, 間違えやすい言葉

2006年4月27日

【仕事のメール心得帖】VOL.330 読者からの質問（4）「わかる」の表記

今週は、【しごび】読者からの質問にお答えします。
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仕事のメール作法　　　　　　＜ 読者からの質問（4）＞
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どれを使うか？
漢字表記について下記の質問をいただきました。

＜質問：「わかる」の表記＞—————————————-

いつも気になる言葉ですが、もしアドバイスを頂けるなら幸いです。
それは「わかる」です。

理解する意のことですが、分かる、解る、判る、と三つの選び方があり、
いつもは、「分かる」を選ぶものの、これも「分る」もあり、これだと
行く先が分かれるようでもあり、文を打つたびに、ちょっと気になる言
葉でした。適切な言葉を御指南いただければと思います。

——————————————-　読者　Sさんからの質問

パソコンで「わかる」と入力すると、候補として挙がるのが

分かる　　解かる　　分る　　解る　　判る

です。これ以外の候補が挙がる場合もあるでしょう。

「朝日新聞の用語の手引き」「記者ハンドブック」では、いずれも「分か
る」で統一されています。「解る」「判る」は新聞漢字表にない音訓とし
て挙げられています。

新聞表記では「分かる」で統一表記されていますが、辞書によっては「分
る」としているものもあるかもしれません。

この場合、どれが正しいというよりも、Sさんがしっくりくる表記にされ
てよいと思います。

▼　文書・文章内で表記を統一
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
大切なのは、表記の統一ができているということ。

同じ文章内で「分かる」と「分る」が混同されたり、「解る」や「判る」
が乱用しないよう気をつけましょう。

通常は「分かる」と表記していても、別の意味を持たせたり強調したいと
きに敢えて「解る」や「判る」を使うような場合は、“解る”“判る”と
いうふうに“”で違いを表す方法もあります。