今週は、読者からの質問にお答えします。
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　仕 事 美 人 の メ ー ル 作 法　 　 ＜ 読者からの質問 ＞
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 「、」か「,」か

　先週の記事から、「読点」について
　2人の読者の方から質問がありました。

　＜読者からの質問＞————————————————

　・小学校や教育委員会で作成する文書は、
　　「、」ではなく「，」を使用すると聞きました。
　　なぜなのでしょうか…？　　　　　　　　　　　　　　（読者 Oさん）

　・読点について質問があります。
　　「、」と「，」にはどのような違いがあり、
　　使い分けなければならないのでしょうか？

　　職場の研究紀要（横書き・和文）では、
　　あえて「，」を使用しているのですが、その理由が納得できません。

　　記者ハンドブック等や新聞、教科書、出版物などもチェックしましたが、
　　わざわざ「，」を使用しているのは
　　青葉出版と教育芸術社の音楽のテキストだけだったので、
　　判断に困りました。　　　　　　　　　　　　　　　（読者 M.Iさん）

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　はっきりした理由は分からないのですが、
　文部省「公用文作成の要領」では「,」を
　自治省「左横書き文書の作成要領」では「、」を
　用いることになっていた名残が、
　今に引き継がれているようです。

　確かに、私も小学校のPTA役員をしていたときに
　公用文書に「，」が用いられているのに
　違和感を覚えた記憶があります。

　学校関係、役場関係の文書では
　読点を「,」にしているものが
　多いように感じます。

　どちらが正しいというよりも
　文書として、「、」か「,」のどちらかに統一して
　使われていれば、問題はないとい思われますが

　個人的には読点が「,」の文書は
　読むのも書くのも違和感がありますね。

　一般的には「、」の方が自然な気がします。